InspiratieCD dag 6: Muziek, lijstjes en dansen

Een Inspiratiecountdown is niet compleet zonder muziek en lijstjes! Vandaag heb ik gestemd voor de Top 2000. Bijna dezelfde nummers als vorig jaar doorgegeven. Een paar aanpassingen. Ik ontving [...]

InspiratieCD 5: Feedback geven of vragen?

Ik bedacht me gisteravond dat ik vandaag (5 december) het onderwerp ‘feedback vragen’ wilde introduceren. Als je zo aan het schrijven bent, heb je eigenlijk geen idee of de blogs worden gelezen. [...]

ICD 4: Van kernkwaliteit naar uitdaging

Alweer 4 december! Vandaag borduur ik nog even verder op het onderwerp van gisteren. In oktober mocht ik dit jaar over ‘eigen-aardig gedrag’ een workshop geven tijdens de ZwembadBranche Dag. Het [...]

ICD 3: Anders kijken en omgaan met eigen-aardig gedrag

Mijn eerste dagen in december zijn heel druk. Ik loop daarom achter de feiten aan, mijn blogjes worden een beetje in de vertraging bezorgd. Sorry daarvoor. Ik ga het weer inhalen, daar ben ik van [...]

ICD dag 2: Kun jij (al) breien, haken, weven en macrameeën?

Handwerken is hip. Ik doe het zelf al mijn hele leven, met ups en downs. Ik hou enorm van mooie wol en heb dan ook verschillende projecten ‘op de (brei)pennen’ staan. In de coronatijd heb ik het [...]

Inspiratiecountdown dag 1: Focus

Het is weer 1 december. De start van Advent. In het christendom is dit de benaming voor de aanloopperiode naar kerst. In de adventsperiode bereiden christenen zich voor op het kerstfeest. Ik vind [...]

Week van de schoolslag 7: doen!

Vorig weekend keek ik naar de Nederlandse kampioenschappen schaatsen. Ik werd getriggerd door het verhaal van Marcel Bosker. Hij leek een compleet ander mens geworden. Letterlijk, want door heel [...]

Week van de schoolslag 6: beter leren zwemmen

De week van de schoolslag nadert bijna zijn einde. Ik ga nog even een dagje door met vragen beantwoorden. Vandaag staan vragen die je iets verder in het leerproces tegenkomt centraal. Zoals [...]

Week van de schoolslag 5: Route herberekenen, samen op ontdekkingstocht in de schoolslag

Na een paar dagen vertellen, heb ik wel zin in het beantwoorden van vragen die deze week zijn binnengekomen. Op zoek naar oplossingen om fouten, die we geen fouten meer willen noemen, te [...]

Week van de schoolslag 3: het schoolslag stappenplan

Onlangs was ik in een zwembad om een leerling van mij te beoordelen. Het zwembad had net de niveau-indeling aangepast. De watergewenning was écht watergewenning geworden. In het tweede niveau [...]

Week van de schoolslag 2: het ideaalplaatje

Ik maak het geregeld mee dat kinderen in het laatste niveau voor A, nog ‘even moeten dooroefenen’ om mee te mogen doen aan het diplomazwemmen. Ik verbaas me daar soms over. Ik zie de kinderen [...]

Week van de schoolslag 1: nieuwerwets leren kijken

‘Wat vind je het lastigste om kinderen te leren in de zwemles?’ Dit is de vraag die we regelmatig stellen tijdens een examen (groeps)gesprek Lesgever Zwem-ABC. En in iedere groep deelnemers is [...]

Twee E’s die het verschil maken: Effectief én efficiënt lesgeven

In het najaar staan twee nieuwe masterclasses Eigen-aardig gedrag begrijpen, begin bij jezelf gepland. Stuur een mail als je mee wilt doen! Onlangs was ik in een zwembad om een leerling Lesgever [...]

De kracht van de vraag in de zwemles: ‘Kun je het ook met je gezicht in het water?’

Donderdag was ik in Brussel. Daar werd het eerste ‘Swimming Education and Aquatic Literacy Research Symposium’ georganiseerd. De ochtend bestond uit allemaal presentaties, in de middag volgde de [...]

Van routine naar avontuur: over leren en loslaten

Ruim 17 jaar geleden, september 2008, verstuurde ik mijn eerste mail als eigenaar van Propulz.tP. Het was onwennig. Mijn baan bij de Nationale Raad Zwemveiligheid (toen Nationaal Platform [...]

Doe eens normaal!: hoe je op een festival jezelf (en de ander) beter leert kennen

Eind juni was ik bij Concert at Sea (CAS). Wat een heerlijk festival is dat toch. Een heerlijke omgeving, het was prachtig weer, de muziek was gevarieerd, met echte hoogtepunten (Kane, Suzan en [...]

Vrijheid vieren, ook als het gaat om leren en ontwikkelen

Gister (5 mei 2025) vierden we 80 jaar vrijheid. Ik ben zó blij dat wij hier in vrijheid kunnen leven. Onze eigen keuzes kunnen maken. Mogen ontdekken wat bij ons past en wie we zijn of willen [...]

0